A partir d'apports théoriques clarifiant les processus psychologiques et sociologiques en jeu, des réflexions, des travaux en sous-groupes, des jeux de rôle seront mis en œuvre.
Une implication personnelle sera demandée au travers d'un travail sur génogramme et sur sa propre trajectoire dans le rapport à l'argent et la consommation.
Un travail de diagnostic – analyse de situation et hypothèses de travail – sera réalisé à partir de situations rapportées par les participants afin d’engager un processus d’accompagnement.

Modalités d'évaluation :

*L'articulation apports/mises en situation/travail de production en sous-groupes permet une évaluation en continu des acquis de chacun.e. et de l'atteinte des objectifs de formation

*En fin de formation, une évaluation de la formation sera réalisée à partir d'un questionnaire individuel suivi d'un bilan oral.

• Diverses approches de la consommation, de l’argent et de la dette permettront de mieux appréhender les rapports que l’individu entretient avec lui-même, avec les autres, avec le monde : approche anthropologique, socio -économique, psychologique, systémique…
• Les comportements de consommation qui en découlent : dépenser, donner, emprunter, jouer, recevoir, épargner, rendre, risquer,...
• Les modes de gestion, la dépense et la dette comme langage, l’argent comme outil de communication.
• La prise en compte des liens Argent-dette dans la relation accompagnant-accompagné.
• Diagnostic social budgétaire et accompagnement : analyse de situation, hypothèses et axes de travail avec la personne accompagnée et/ou sa famille.

du lundi 2 décembre 2024 14:00

au vendredi 6 décembre 2024

TARIF : 1250 euros nets

Si vous souhaitez finaliser votre formation, vous pouvez la compléter par le stage
« L’Accompagnement social budgétaire»